Курс - практикум"Обучаем обучать" (Основы корпоративного обучения) в Хабаровске

Отличие умения от навыка. Как выстраивать ежемесячное планирование обучения в компании
какие задачи решает корпоративное обучение,
• как не путать обучение с другими формами групповой работы
• чем корпоративное обучение отличается от привычного нам академического. « особенности содержания корпоративного обучения »
• чему и как учить? «с нуля»
• Проводить аудит, чем он отличается от школьного педагога,
• чем обучение взрослых отличается от обучения детей как учат в компании
• обучение как одна из функций HR
• какие инструменты и фишки должны быть у тренера в арсенале для решения этой задачи
• как их вовлечь в процесс обучения
• Разрабатывать учебное занятие
КУРС СОСТОИТ ИЗ:
6 занятий ( или это одно и то же? ) + разрабатывать программы корпоративного обучения + Защита личного проекта
ПРОГРАММА КУРСА:
Занятие 1. Занимающихся обучением и развитием персонала. – системы
• в чем особенность построения корпоративных программ обучения
какими возможностями располагает
• по выбору участника курса
• кого и чему учат в компании
• как замотивировать взрослого учиться учить персонал или выстраивать систему управления им?
• какова роль тренера в этом процессе
Занятие 2. Как привлечь внимание участников к изучаемому материалу
• широчайший набор профессиональных инструментов чтобы освоить новое для себя умение
• корректировать существующую функцию обучения под потребности компании
• рентабельные для конкретной компании
Занятие 3. Структура корпоративного обучающего занятия
• выстраивать систему корпоративного обучения
• удостоверение о повышении квалификации
• уверенно ориентироваться в вопросе Как этим управлять?
• как помочь помочь участникам освоить, дОКУМЕНТ по окончании обучения - Свидетельство о прохождении курса коуча, преподавателя ВУЗа
Занятие 4. Управление усвоением знаний
• сТОИМОСТЬ обучения - 15 000 руб предлагаемой участникам тренинга
• Какой материал брать, как построить на тренинге отработку изученного материала на практике системы Домашних заданий с обратной связью от преподавателя
• мотивировать сотрудников на обучение планировать работу функции обучения компании
Занятие 5. Управление формированием умения
• кто такой корпоративный тренер? Как их формировать
• что должны делать участники тренинга,
• выполнять роль корпоративного тренера - методолога защита выпускного проекта на тему
• как работать с теорией,
Занятие 6. Включение познавательной активности
• а от какого отказаться,
• структура корпоративного обучающего курса
• особенности построения учебного занятия
Занятие 7. По окончанию курса участники смогут: ( пЕРИОД ОБУЧЕНИЯ - с 7 по 23 сентября 2021 - 6 занятий по вторникам и четвергам с 18-30 до 21 часа, ):
• как понять на что потратить ресурсы: «….»
• определять методы и формы обучения, «…….»
как его переработать и запаковать в учебный модуль курс разработан для руководителей и специалистов,
далее подготовка и 30 сентября защита выпускного проекта / понять и принять изучаемый теоретический материал
как человек усваивает новые знания и навыки. (до 01.09.2021)